Wirkungsfeld Wissenstransfer
Um Bewegungsangebote nachhaltig zu verankern, qualifiziert WBK jährlich Kids-Coaches, pädagogische Fachkräfte und interessierte Personen im Kontext Kinder, Sport und Bewegung.
Diese Qualifizierungen dienen dazu, Wissen weiterzugeben und langfristige Strukturen für Sport und Bewegung in Kitas, Grundschulen und in dem Stadtteil insgesamt zu etablieren.
Zusätzlich sensibilisieren die District-Manager*innen das soziale Umfeld der Kinder für die Bedeutung von Sport und Bewegung.Die Ausweitung und Verbreitung des Modells ist ausdrücklich vorgesehen und ein zentrales Ziel der Initiative.
Mehr über unser Wirkungsfeld Wissenstransfer auch in unserem Wirkungsbericht ab Seite 26.
Im Bereich Wissenstransfer verfolgt WBK das Ziel, Eltern sowie das Betreuungsumfeld der Kinder für die Bedeutung von Sport und Bewegung im Kindesalter zu sensibilisieren. Sie sollen unsere Ziele kennen, das District-Management als Anlaufstelle für Bewegungsmöglichkeiten wahrnehmen und sich der positiven Auswirkungen von Sport auf die Entwicklung der Kinder bewusst werden.
Durch Elternabende, Workshops bei Initiativen wie den Elternlots*innen und ein umfassendes Qualifizierungsangebot für Fachkräfte können wir wichtige Zielgruppen erreichen und informieren. Um Wissenstransfer zu erreichen, setzt WBK hier verschiedene Aktivitäten um: Die District-Manager*innen arbeiten auch hier mit den Kids-Coaches zusammen und nutzen Veranstaltungen und Austauschformate, um über die Relevanz von Bewegung zu informieren und einen Wissenstransfer zu ermöglichen. Dazu nehmen sie aktiv an einrichtungsinternen Veranstaltungen wie Schul- und Kitafesten, Elternabenden oder Versammlungen teil. Ziel ist es, für die Themen Sport und Bewegung zu sensibilisieren und über die externen Bewegungsangebote im Sozialraum der Kinder zu informieren. Denn nur wenn Eltern die Bedeutung eines gesunden, bewegungsorientierten Lebensstils erkennen, können sie ihre Kinder aktiv darin unterstützen – etwa durch Motivation zur Teilnahme oder Hilfe beim Zugang zu Sportvereinen und Bewegungsangeboten.
Dabei verfolgt WBK den Ansatz, Kinder über institutionelle Strukturen wie Kitas, Schulen oder Familienzentren zu erreichen – also Orte, die fest im Alltag der Familien verankert sind und an denen auch Eltern regelmäßig in Kontakt mit dem Bildungssystem treten. Über diese Ankerpunkte lassen sich Eltern zwar nicht immer direkt, aber wirkungsvoll und alltagsnah einbinden, um sie langfristig für die Bedeutung von Bewegung und gesundheitsfördernden Lebensweisen zu sensibilisieren. Darüber hinaus engagieren wir uns auch an akademischen Einrichtungen, um Studierende zu informieren, die potenziell als Kids-Coaches tätig werden könnten oder in ihrem späteren Beruf von den Erkenntnissen und Ansätzen von uns profitieren. Diese Aktivitäten stoßen auf großes Interesse und erhalten durchweg positives Feedback seitens der Studierenden.
Studierende zeigen ein ausgeprägtes Interesse am Arbeitsfeld der bewegungsorientierten Sozialarbeit, was nicht nur unsere Sichtbarkeit als potenziellen Arbeitgeber stärkt, sondern auch langfristig dazu beiträgt, mehr qualifizierte Fachkräfte für diesen wichtigen Tätigkeitsbereich zu gewinnen.
Ein weiteres zentrales Ziel im Bereich Wissenstransfer ist die Qualifizierung und Befähigung des Betreuungsumfelds der Kinder, insbesondere der pädagogischen Fachkräfte in den kooperierenden Einrichtungen, um Bewegungsangebote langfristig eigenständig durchführen zu können. Um dies zu erreichen, haben wir einen umfassenden Qualifizierungsprozess entwickelt, der sowohl angehende Kids-Coaches als auch Fachkräfte vor Ort in die Umsetzung von Bewegungsangeboten einbindet und sie schrittweise darauf vorbereitet.
Mehr Infos über unseren Qualifizierungsprozess gibt es in unserem aktuellen Wirkungsbericht ab Seite 28.